Nå, la oss gå videre til oppdagelsen av sine ulike former. Her tar sikte på, vil ikke være å få ham til å huske, det ville være for vanskelig. Dette trinnet vil skje senere på tavle. Her vil vi bare vise henne visuelt hvordan brevet er skrevet i begynnelsen, midten og slutten med hjelp av vokalene. Først av alt vi kommer til å bygge nye kart med farge ark denne gangen. Vi trenger en fire-leaf farger som vi kommer til å brett den i to for å få to-åtte rektangulære stykker. På disse rektangler, du kommer til å skrive tre ganger brev med hver vokalen annerledes. Dette er hvordan vi si at et verk av maur, trinn for trinn, for å avansere til dette fantastiske resultatet, som er en å se barnet ditt lese the noble qur an. Masha Allah, dager, uker, måneder med arbeid, men det er det, min sønn, nå vet bokstavene og deres lyder på fingertuppene, eller snarere på tuppen av tungen. Nå vil vi gå videre til alvorlige ting.

Vår neste aktiviteter kommer til å være litt mer vanskelig å oppnå, i form av spill, hvor betydningen av å gjøre små økter, slik at det ikke blir for belastende for ham. Du må finne element som motiverer og virker best på barnet. Komfortabelt for barnet, ansikt til bordet for å starte første leksjon av å lese. Den første øvelsene vil bli brukt til å gjennomgå alle de foregående leksjonene og skal gjøre dem med dette nye mediet. Begynn med å skrive bokstaver i alfabetet, ett av gangen, og be ham om hva brevet du har skrevet.

Dette bør være en lek for ham

Du kan skrive navnet sitt øverst til venstre i tabellen, og tilordne et punkt hver gang den finner et godt svar, de liker å tjene poeng. Nå skriver vi for eksempel bokstaven”i”og på samme linje, kan jeg skrive brev, begynnelsen, midten og slutten ved å legge til en vokal, og etterlot et mellomrom mellom dem. Så, jeg spør ham om å gjenta eller lese om han eller hun kjenner. Hva vil vi gi som å lese:”BA-BI-BOU”.

Som for kort, men ved bordet

Gjør som dette for alle bokstavene. Nå, vet han veldig godt lyden av bokstavene og at han er kjent med noen av dem på sine forskjellige måter å skrive, vi vil skrive bokstaver og reservedeler like nedenfor festet for å danne ord av to og tre stavelser. Gå veldig sakte, gjør du vel, han har assimilert vel, mange repetisjoner og øvelser. I denne leksjonen, det er mange mulige kombinasjoner. Få ham til å lese disse ordene og bruke som nye bokstaver. Denne leksjonen tar mye tid, spesielt ettersom det er også på denne tiden, at vi vil få ham til å oppdage det tre lange vokaler. Vi starter på nytt, eller fortsette som du vil. Det gjorde ham oppdage de tre nye lange vokaler og av deres nye lyd som strekker. Du vet metoden nå, alt skjer på bordet. Skrive bokstaven”BA”med vokalen lang”ALIF”og”BA”med vokalen lang”Waw”og”BA”med vokal lenge”SIDEN”og be ham om å gjenta. I begynnelsen, denne øvelsen, med de ord som er veldig vanskelig for ham, alltid skrive ned ord veldig lett å lese med uttale enkel, den gang det blir brukt. For å forstå, her kan du gjengi hva du finner i bøker for å lære å lese arabisk, bare det skjer på bordet, og du forenkle utøve og legge til mange flere kombinasjoner som er egnet for ditt barn. I konklusjonen, til å lære å lese arabisk til et barn før seks år, det krever tålmodighet, litt fantasi, en god metodikk og en bit av pedagogikk. Men fremfor alt har en stor og fantastisk mål:”at våre barn å lære hele Koranen

About